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本文通过"蓝墨云班课"网络平台的使用,解决了基础英语课程教与学受时间和空间限制的状况,加强了师生教与学的双边互动,基本促进了学生的无障碍交流,培养了学生的表达、沟通、协作能力,促进了开放式教学体系的形成。本文主要探索在网络平台环境下新的语言习得模式,充分发挥教师的主导作用,培养学生自主学习能力,以达到更加优化的教学效果。