【摘 要】
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[目的]优化仁用杏微卫星非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳体系。[方法]以25份仁用杏和3份食用杏为材料,利用微卫星标记结合非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳技术筛选出多态性高、可重复的SS
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[目的]优化仁用杏微卫星非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳体系。[方法]以25份仁用杏和3份食用杏为材料,利用微卫星标记结合非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳技术筛选出多态性高、可重复的SSR位点。并比较不同因子对电泳体系的影响,探索仁用杏微卫星非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳的优化体系。[结果]仁用杏微卫星非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳的优化体系为：聚丙烯酰胺凝胶的浓度为6%,丙烯酰胺与甲叉双丙烯酰胺的比例为29∶1,1000V下电泳2～3h,0.1%AgNO3染色15min后显影。[结论]该优化体系为仁用杏资源微卫星标记遗传分析奠定了
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摘 要：在過去，教师的成长与发展主要是通过“外控式”的被动学习来实现的。然而，随着社会发展和教育的需要，教师的成长与发展越来越依赖自己。于是，立足于学校课堂，利用教学第一线的资源来发展自己，已成为教师谋求持续成长发展的基本途径。 关键词：美术教师；课堂本位；教师成才 教师要注重在岗位成长成才，实现教育理想。在过去，教师的成长与发展主要通过进修和学历提升及各种组织培训。这些成长方式的共同特点是“
论述了４－氯－２－氨基二苯醚及其中间体４－氯－２－硝基二苯醚的合成新方法，讨论了原料配比、水量、搅拌速度、反应温度和加料方式等因素对反应的影响。
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摘 要：新时期教育突出创新意识，培养具有创新精神的人才是时代赋予的使命。这就要求教师在教学过程中，要重视学生创新能力的培养。教师要通过抓好创新之源——激发兴趣、创新之路——发展思维、创新之用——和谐氛围、创新之助——闲暇教育这四个方面，实现对学生创新精神的培养。 关键词：语文教学；创新精神；激发兴趣 新世纪的竞争，实质上是人才的竞争。而谁在创新中领先，谁就能在竞争中占据优势。作为实施教育教学主
拉普拉斯在《概率论的哲学试验》中曾自豪地写道:“智慧,如果能在某一瞬间知道鼓动着自然的一切力量,知道大自然所有组成部分的相对位置;如果它是如此浩瀚,足以分析这些材料,
摘 要：《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，被誉为“长诗之圣”“古今第一长诗”，它代表了汉代乐府民歌的最高成就。这首诗通过刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧故事的叙述，揭露了封建家长焦母的恋子情节，歌颂了刘兰芝身上的女性意识，反映了人民群众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。 关键词：恋子情结；婆媳矛盾；战争 初读《孔雀东南飞》，对焦母摧残儿子婚姻的行为总感到不
技术,作为一门不同于科学的独立学科,应依其自身规律进行技术产品设计的构思教育,并作为由科学理论课向技术专业课转变的关键一环。技术原理是技术实体的软件,由技术要素组成