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音乐新课程标准中指出:"要在教学中充分利用现代教学手段,提高课堂教学效率。"在初中音乐教学中引入多媒体技术,不但可以激发学生的学习兴趣,还可以帮助学生进一步发现美、认识美、感受美,全面提高课堂教学质量。本文从立足学生实际制作多媒体课件、利用多媒体优化教学过程等方面,对初中音乐与多媒体技术的整合教学进行了探索研究。