【摘 要】
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通过文献资料分析方法,对新中国成立初期(1949-1957年)中小学体育课程改革进行了梳理和评析.在这一时期,党和国家根据新民主主义和社会主义学校体育建设的需要对中小学体育课
【机 构】
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西南大学教育学部,重庆400715
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通过文献资料分析方法,对新中国成立初期(1949-1957年)中小学体育课程改革进行了梳理和评析.在这一时期,党和国家根据新民主主义和社会主义学校体育建设的需要对中小学体育课程进行了一系列改革,初步建立了社会主义性质、稳定有序的中小学体育课程制度和课程教材体系,推动了我国学校体育从半殖民地半封建性质向社会主义性质的重大跨越,为新中国学校体育事业的发展奠定了重要的基础,实则构成了新中国基础教育体育课程改革的第一波.
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