《盛世·汴梁》教学案例

来源 :中国美术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kisscase
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教材分析rn《盛世·汴梁》是江苏少年儿童出版社义务教育教科书《美术》第15册第5课,属于“综合·探索”学习领域.本课以《清明上河图》为蓝本,引导学生探究美术与社会生活、美术与历史等相结合的方法,开展综合性的学习活动.《清明上河图》是北宋的风俗画,是一件高度客观而又写实的作品,也是画家张择端存世仅见的精品.这幅画描绘的是汴梁清明时节的繁荣景象,是北宋城市经济情况的写照,具有极高的史料价值.rn本课旨在引导学生通过对《清明上河图》的观察、探究、研讨、交流和辩论,直观地了解北宋时期的城市面貌、当时各阶层人们的生活,以及商业、交通、建筑城防、文化、服饰等方面的内容,从而更好地理解美术与生活的密切关系,还可以更好地发展认识问题和解决问题的综合能力.
其他文献
摘要:“机械动力学”是我校机械类研究生课程体系中的专业通识课,各理工科类的学校在研究生培养中都十分重视该课程的教学工作。结合课程教学实践过程提出了相应的教学改革建设方法。强调以“机械动力学”课程为支撑,为机械类研究生建立完善的专业知识体系。强化学生对相关专业软件掌握和运用,结合工程实例培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提升学生的创新能力,并通过建立习题库和教学网站进一步提高教学质量。