【摘 要】
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语文教学的核心就是唤醒和激活,唤醒学生生命中的灵性,激活其内在的潜能,激发求知欲和爱心.德国的教育家斯普朗格说过：教育的核心是人格心灵的唤醒,教育的最终目的不是传授已
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市隆德县高级中学
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语文教学的核心就是唤醒和激活,唤醒学生生命中的灵性,激活其内在的潜能,激发求知欲和爱心.德国的教育家斯普朗格说过：教育的核心是人格心灵的唤醒,教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒.我认为教育是塑造人类灵魂的伟大事业,对心灵的塑造远比对知识的传递重要.所以我认为在语文课堂上要借语言的魅力来唤醒和激活,唤醒学生生命中的灵性,激活其内在的潜能,激发学生的爱心和求知欲.这就要求老师不能用有色眼镜看孩子,给每一位孩子提供充分展现的平台,充分培养孩子解决问题的能力.韩愈
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