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阅读是写作的基础,是内化的吸收;作文是运用,是外化的表达。教师要理顺读写的关系,不失时机地对学生进行读写训练,将训练真正落到实处,提高学生读写能力。我们小学语文教师在教学实践中,要进行"读写结合教学",使学生将在阅读教学中学到的基础知识和基本技能,运用到作文教学中去。
浅谈新课程标准下“读写结合教学”的方法
【摘 要】
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阅读是写作的基础,是内化的吸收;作文是运用,是外化的表达。教师要理顺读写的关系,不失时机地对学生进行读写训练,将训练真正落到实处,提高学生读写能力。我们小学语文教师在
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区八卦洲中桥小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年03期
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