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＂三创＂能力是知识经济时代的核心能力,培养学生的＂三创＂能力是目前高职教育人才培养的方向。本文主要对高职院校《实用电工技术》实践教学体系构建过程中,应用＂三创教育＂模式对学生能力培养和实践提升的措施和成效进行探索,旨在有效培养合格的高职毕业生,更好的适应现代社会需求。
高职院校《实用电工技术》实践教学体系构建初探
【摘 要】
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＂三创＂能力是知识经济时代的核心能力,培养学生的＂三创＂能力是目前高职教育人才培养的方向。本文主要对高职院校《实用电工技术》实践教学体系构建过程中,应用＂三创教育＂模式对学生
【机 构】
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沈阳职业技术学院电气工程学院
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2015年11期
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