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教育具有生产力属性,提高教育生产力水平是中国社会先进生产力的发展要求,教育相对滞后于经济发展的状态必须改变.推进教育信息化是提高教育生产力的基本途径,现代远程教育是实施信息化教育的具体实践.必须抢占科技制高点,积极发展现代远程教育.
论信息革命对教育的挑战
【摘 要】
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教育具有生产力属性,提高教育生产力水平是中国社会先进生产力的发展要求,教育相对滞后于经济发展的状态必须改变.推进教育信息化是提高教育生产力的基本途径,现代远程教育是
【机 构】
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湖北广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2001年3期
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