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我国现行学制存有小学入学年龄偏大、学习年限太长、学制同步化不富有弹性等严重问题。从最充分开发我国人才资源,使所有受教育者都能尽快地成为对社会有用人才的角度看,必须改革现行学制。改革现行学制的基本构想是适当缩短部分阶段的学习年限,全方位实行弹性学制。
我国现行学制必须进行根本性改革
【摘 要】
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我国现行学制存有小学入学年龄偏大、学习年限太长、学制同步化不富有弹性等严重问题。从最充分开发我国人才资源,使所有受教育者都能尽快地成为对社会有用人才的角度看,必须
【机 构】
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南京人口管理干部学院; 南京人口管理干部学院 南京210042; 南京210042;
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2005年12期
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