【摘 要】
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初中阶段是培养道德品质和思想观念的关键时期,而道德与法治课堂是初中阶段引导学生形成良好的价值观、人生观和世界观的重要课程,因此,有效地落实初中道法课堂的实效性具有十分关键的意义.而道德与法治知识与生活息息相关、不可分割,由此,在初中道德与法治课堂,应当引入契合学生思维和需求的生活化教学模式,促进学生在生活中学习,在生活中提升.
【机 构】
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安徽省滁州市第三中学 安徽 滁州 239000
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初中阶段是培养道德品质和思想观念的关键时期,而道德与法治课堂是初中阶段引导学生形成良好的价值观、人生观和世界观的重要课程,因此,有效地落实初中道法课堂的实效性具有十分关键的意义.而道德与法治知识与生活息息相关、不可分割,由此,在初中道德与法治课堂,应当引入契合学生思维和需求的生活化教学模式,促进学生在生活中学习,在生活中提升.
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