流媒体系统架构的应用探索

来源 :中国教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nomaryo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对国内当前流媒体行业的现状,本文对国内主流视频媒体公司的服务器架构进行了对比研究。分析了基于C/S架构的流媒体系统和基于P2P架构的流媒体系统的优缺点,并针对其不足提出了建议。最后对行业整体的发展提出了展望。
其他文献
信息技术和电子科技日新月异,网络课程所处的软硬件环境也正发生深刻的变化,这给基于传统HTML语言标准的网络课程提出了挑战。将Web标准引入网络课程的建设中来。通过对Web标准
选课系统是实现学生自主选课的支撑软件.传统的选课系统由管理人员在计算机终端上进行可选课程信息的设置,学生使用Web浏览器进行选课,但当课程变动、网络不通、上网不便时很不
摘 要:计算机网络时代的到来使人们的生活方式和工作方式发生了巨大改变,其中如何从满足客户需求出发,探索Web站点设计性质,实现以人为本,以满足客户为宗旨的Web站点设计理念,就需要了解谁是Web用户、Web站点的设计特色、Web的导航设计特点、Web链接的设计特点等相关问题.从使用者和用户的角度出发,对Web站点的每一个环节做细致而深入研究, 真正实现以人为本,以满足客户为宗旨的设计。  关键词:
摘 要:运用现代教育技术打造精品课程的关键是将信息技术与课程合理整合。新形势下“遗传学”课程教学需要改革,本文探索了现代教育技术与“遗传学”课程整合的若干问题。  关键词:现代教育技术;信息技术;遗传学;课程整合  中图分类号:G434文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2010)09-0068-02    国家精品课程建设是教育部实施“高等学校教学质量和教学改革工程”的重大举措,精品课
为了不断满足社会经济发展对高技能人才的需求,适应高等教育大众化的发展趋势,近年来我国高职教育实现了跨越式的发展。但由于种种原因,高职院校内部管理体制尚不健全,管理效能的
本文对比传统学习描述了P2P多元虚拟学习平台的概念、P2P技术原理、特点,论述了基于P2P技术原理学习模式的教学理念、学习流程及优势。文章认为基于P2P技术原理的学习模式采取
针对网络共享环境下的精品课服务质量评价问题,建立了三维QoS评价模型,提出了基于“拉开档次法”一“时序加杈法”的综合评价算法。该模型以评价周期为基础,综合了多主体、多质
摘 要:北京劳动保障职业学院自主开发的机房管理系统软件,采用微软Windows操作系统中提供的GINA技术,通过重构GINA模块中的标准函数来实现对学生机端的管理,这种管理方式能很好地解决学生登录时出现的安全漏洞问题,从而实现机房管理的安全性。  关键词:GINA技术 机房管理  中图分类号:TP301.1 文献标识码:B 文章编号:1673-8454(2009)21-0047-03    一、引
南京大学多媒体中心主任徐士进教授做了题为“中国大学数字博物馆”的特邀报告。报告详细介绍了我国大学数字博物馆的建设背景和主要成果。2001年,教育部《面向21世纪教育振兴
摘 要:网格是近年来兴起的一种前沿信息技术,本文介绍了网格技术的有关内容和特点,探讨了基于网格技术的数字化学习港的构建及其应用优势,论述了以数字化学习港为主导的知识传播共享与增值利用的互联网学习过程优化模式。  关键词:网格技术 数字化学习港 学习过程优化  中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2009)13-0050-04    一、网格技术的特点及其意义