【摘 要】
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我国在推进教育信息化建设的过程中，积极构建教育信息化支持服务体系，促进教育公平和教育创新，已取得了令人瞩目的成就。但是，由于各区域教育信息化的基础设施和应用水平还不均衡，受地理位置、网络传输速度、计算机硬件等诸多因素的影响，仍存在教育信息化平台不能满足师生学习的需要，信息和资源不能充分、有效地共享，重复投入和资源利用率低等问题。这些问题也成了今后区域教育信息化发展的“瓶颈”。作为一种新的网络计算模
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我国在推进教育信息化建设的过程中，积极构建教育信息化支持服务体系，促进教育公平和教育创新，已取得了令人瞩目的成就。但是，由于各区域教育信息化的基础设施和应用水平还不均衡，受地理位置、网络传输速度、计算机硬件等诸多因素的影响，仍存在教育信息化平台不能满足师生学习的需要，信息和资源不能充分、有效地共享，重复投入和资源利用率低等问题。这些问题也成了今后区域教育信息化发展的“瓶颈”。作为一种新的网络计算模型，云计算的出现对于建立开放、统一、灵活的教育信息化平台，实现优质资源共享和缩小数字鸿沟，促进教育公平和教育均衡发展有着重要的意义，必将成为区域教育信息化建设的强有力推手。
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