【摘 要】
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<正>培养学生的写作能力是语文教学的目标之一。在小学低年级,抽象的命题说话、写话学生会感到枯燥乏味。教学实践证明,低年级的语文教学中,抓好看图说话、写话训练,是培养学
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<正>培养学生的写作能力是语文教学的目标之一。在小学低年级,抽象的命题说话、写话学生会感到枯燥乏味。教学实践证明,低年级的语文教学中,抓好看图说话、写话训练,是培养学生表达和写作能力的有效途径。看图说话、写话是语文教学的组成部分。抓好看图说话、写话训练,对于低年级学生来说,不仅能培养学生的观察、想象、思维、表达能力,更重要的是为培养学生之后的写作能力奠定坚实的基础。如何指导低年级学生进行看图说话、写话训练呢?下面谈一谈笔者在这一方面的几点具体做法:
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