习近平关于思想政治理论课建设重要论述的逻辑阐释

来源 :现代教育管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kmweiran
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习近平关于思政课建设重要论述内涵丰富,形成一个独立的思想体系。加强党对思政课建设的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,是办好思政课的根本依循;完善课程教材体系,发挥思政课的独特功能,形成各类课程同思政课程的协同效应,是办好思政课的重要任务;抓住思政课教师队伍建设这个关键,配齐建强教师队伍,发挥教师育人的主导作用,是办好思政课的关键问题;坚持问题导向,推动思政课改革创新,提高课堂教学质量和育人效果,是办好思政课的活力源泉;实现"三全育人",构建思政育人
其他文献
<正>目的:研究胰岛素对β-淀粉样蛋白(Aβ)前体蛋白(APP)代谢、Aβ分泌及tau蛋白磷酸化的影响及机制研究,从细胞水平上获取胰岛素影响Aβ分泌和Tau蛋白磷酸化的实验证据,阐明
会议
“罗衣从风,长袖交横,络绎飞散,飒搐合并”,一直以为这《舞赋》中的佳句,只能倚着漫天想象缥缈在清冷的广寒宫,或是描摹于神秘的敦煌石壁上。直到看了陈飞的《行路》,那翩若惊鸿、矫
<正>商业秘密是企业拥有的一种具有价值的信息,包括配方、样式、技术方案、客户信息等,与专利权、商标权等其他知识产权构成企业的无形资产。《中华人民共和国反不正当竞争法
水运工程中施工质量的通病就是码头混凝土的面层裂缝,这种裂缝严重影响着码头的整体观感。特别是在混凝土面层中的管道,这些管道都是高出面层标高的基础并且需要大量预填,使得很