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[摘
初中建档立卡贫困学生的心理健康辅导探析
【摘 要】
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[摘 要]初中生的认知能力正处于形成阶段。在日常生活和学习中，有的建档立卡贫困学生受家庭因素和外界诸多因素的影响，身心健康承受着多个方面的冲击。在教学中，教师要仔细分析建档立卡贫困学生的具体情况，因材施教，做到“不拉下一个人”，以促进学生的身心健康成长。 [关键词]建档立卡贫困学生;心理健康;辅导 [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2021年5期
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