幼儿园实施“保教结合”问题与对策

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保教结合指对幼儿保育和教育要给予同等重视,并使两者相互配合。调查发现,幼儿园实施“保教结合”存在以下问题:保教工作界限明显,保育工作形式单调;教师对过渡环节干预过多;幼儿教师重视知识传授,忽视幼儿身心全面和谐的发展;忽视和谐师幼关系环境的建设。促进幼儿园有效实施“保教结合”,建议深化“保教结合”理念,将理念内化;教师要树立一日活动整体观,克服教育主观性。
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