特别的帮扶

来源 :四川党的建设(农村版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tandr001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"我们找到了一个好靠山!"宣汉县清溪镇的干部、群众异口同声地说.多年来,人行宣汉县支行作为帮扶清溪镇的对口联系单位,每年为清溪镇捐出大量的现金和实物,为清溪人民做了很多的好事、实事,其感人事迹在清溪镇有口皆碑.
其他文献
射洪县在开展保持共产党员先进性教育活动中,一方面充分发挥正面典型的激励引导作用,从全县各条战线上精心选择10名优秀共产党员和1个先进集体,由先进典型党员组成"先锋颂"事
期刊
在农村党组织和党员中开展保持共产党员先进性教育活动,必须紧紧围绕实践"三个代表"重要思想这条主线,把提高农村党员干部的致富能力、帮富素质、共富境界作为一个重要环节,
期刊
本文通过测边交会与极坐标方法的结合,探索出一种快速便捷的、适用于打桩监测的自由设站打桩监测方法,并推导出监测点精度估算公式及影响精度的因素。依据规范论证了该方法的可行性。
我叫杨文中,是乐山市中区牟子镇菜利村原党支部书记.近几年来,我瞄准市场需求,依靠科技,每年种菜2.8亩,纯收入1.2万元以上.今年,种植番茄、茄子、黄瓜等,目前已收入7850元,纯
期刊
在总结"支部+协会"和非公有制企业党建经验的基础上,新都区对基层党组织组建形式做了积极探索,提出"一村一企"联建党总支、村企"1+1帮扶"思路.……
期刊
由于初中语文的教学内容多样,文章的文体不同,风格也各异,这就决定其导入语的设计不能千篇一律,而应该根据教学内容、教学对象、教师本身的兴趣爱好、习惯和知识储备的不同,采用不
语言是思维的工具,也是交际的工具。语言要实现这种工具性,必须以有声的言语和有形的文字作载体。言语的能力就是口头表达能力,文字的能力就是书面表达能力。学语文,就是要学以致
反思即反省和思考,教学反思总是指向教师自我的,教师既是研究的对象,又是研究的主体,教师反思的过程,是将“学会教”与“学会学”统一起来,努力提升教学行为的科学性。 教师将自己
近年来,许多地方加快了新农村建设的进程,出现了许多令人欣喜的新景象,但也有一些地方出现了放弃"田园风光"搞"城市化"的现象.由此不禁想到,新农村究竟该怎样建设这个话题.
期刊
近年来,随着现代社会发展水平不断的提高以及国内外学术界各大专家的频频交流,教师们对于传统文化的关注程度也日益增加。同时各大专家对传统的高中语文教育教学也提出相应的改