【摘 要】
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摘要：结合编译原理课程的特点，介绍了该课程对能力培养的作用，分析了现有百分制学绩评价方法的不足，给出了基于BP神经网络的等级制学绩评估方法。 关键词：编译原理；能力培养；学绩评价；神经网络
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摘要：结合编译原理课程的特点，介绍了该课程对能力培养的作用，分析了现有百分制学绩评价方法的不足，给出了基于BP神经网络的等级制学绩评估方法。
关键词：编译原理；能力培养；学绩评价；神经网络
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