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基于证据的学业评价不仅是一种评价方法,也是一种评价理念,对变革传统学业评价具有革命性意义。基于证据的学业评价强调证据理性,强调基于证据的逻辑推理和价值判断。e-ABC学业评价框架是一个行之有效的操作性框架,有助于基于证据学业评价的推广与普及。基于证据的学业评价实践路径包括:提升教师的证据意识与评价素养,促使应试文化的消解与评价文化的形成,充分发挥信息技术在学业评价中的积极作用,利用评价反馈切实促进学生学习与发展。