论文部分内容阅读
远程开放教育一般是在信息化的教育背景下实施的一种教育活动,而且教育形式一般都是采用通过多种媒体技术来传递教学等多元化的教学形式,已经广泛运用于当前的实际工作和学习中,对促进教育的发展具有十分重要的意义.文章主要对当前我国远程开放教育实践教学中存在的问题和开展对策做了探讨.
试论远程开放教育实践教学中存在的问题和开展对策
【摘 要】
：
远程开放教育一般是在信息化的教育背景下实施的一种教育活动,而且教育形式一般都是采用通过多种媒体技术来传递教学等多元化的教学形式,已经广泛运用于当前的实际工作和学习
【机 构】
：
泸州医学院附属医院外科教研室,四川,泸州,646000泸州医学院生物化学教研室,四川,泸州,646000;
【出 处】
：
成人教育
【发表日期】
：
2010年8期
【基金项目】
：
四川省高等学校精品课程建设项目;
其他文献
目的 探讨甲氨喋呤(MTX)联合米非司酮(Ru486)及单用MTX注射保守治疗异位妊娠的疗效比较.方法 对256例患者行血绒毛促性腺激素(β-HCG)测定和B超检查,确诊异位妊娠后,应用随机分类法分为两组,A组119例采用MTX 50 mg/m2单次肌注并加服Ru486 150 mg,MTX剂量≤80 mg/次;B组137例单用MTX治疗.用药5 d后两组若血β-HCG下降＜15%,可再次用药.结
目的 探讨三维适形(3DCRT)后程加速超分割放射治疗中晚期食管癌的疗效及毒副作用.方法 采用3DCRT后程加速超分割放射治疗食管癌患者55例(2.0 Gy/次,5次/周.剂量36 Gy后改1.5 Gy/次,2次/d,总剂量66 Gy)与后程加速超分割放射治疗(CF)的60例食管癌患者进行比较.结果 3DCRT组和CF组的1、2、3、4年生存率分别为63.6%、50.9%、38.2%、30.9%和
目的探讨川崎病(KD)患儿血浆中抗β2糖蛋白1(β2GP1)抗体水平及其临床意义。方法采用ELISA法检测20例KD患儿血浆中抗β2GP1抗体水平,并与正常儿童组对照。结果20例KD患儿,临
目的 探讨低位直肠癌的保肛手术治疗.方法 通过对50例低位直肠癌患者直肠癌下缘距肛缘距离1.5～7 cm进行Dukes分期和病理分型,选择了直肠前切除术(Dixon术)、改良Parks(经肛门结肠肛管吻合术)术和局部扩大切除术,其中32例Dixon手术中28例按直肠系膜癌系膜全切除术(TME)原则进行低位Dixon手术;9例行改良Parks;9例行经肛门括约肌直肠癌局部扩大切除.对术后控制排便功能
采用磁性物质结合导电聚苯胺(PANI)层包覆短碳纤维(SCF)制备出导电导磁的短碳纤维,以改善SCF的电磁性能。采用扫描电子显微镜(SEM)结合能谱(EDS)表征了改性SCF的表面形貌、结
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
提高医学生物学对教学质量培养医学生的科学素质和创新能力起着不可替代的作用.近年来,我们在通过更新教育思想和观念,采用优化教学内容,改进完善教学方法,运用现代化教育手
根据履带式凿岩钻车的大臂轴头装置实际结构特点,利用Pro/E和ANSYS软件,建立了轴头装置的三维模型,并进行了静力学有限元分析,揭示大臂轴头装置在各极限和普通工况下的最大变
一氧化氮是生物体内重要的信号分子,参与多种系统生理功能的调节和病理过程的发生、发展.近年来许多研究表明一氧化氮与牙周炎的形成和发展有着极为密切的关系.本文就一氧化
目的 探讨小肠悬挂排列术治疗广泛粘连性肠梗阻的手术经验.方法 1990年2月至2006年2月对术中诊断为广泛粘连性肠梗阻的27例患者行小肠悬挂排列术.结果 本组27例痊愈,获随访15