论教育供给有效性的衡量

来源 :河北师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a479676614
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衡量与评价教育供给是否有效是提高教育供给有效性的前提.教育供求是否平衡、教育供给效率高低、教育供给是否公平是衡量教育供给有效性的基本标准.教育供给有效性的衡量要从数量、质量和结构上具体考察,在个人与社会、公平与效率之间还要根据世界教育改革和发展的总趋势,结合我国国情来具体选择.
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