让作文伴随学生心灵成长——从“师生信箱”到“知音信箱”

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<正> 青春是最美好的年华,但又是大量生活课题纷至沓来、内心深处动荡不安的时期。中学生常常同时被希望和失望、清醒和迷惘困扰着、折磨着。有感于此,我让学生在生活札记中设一个栏目——"师生信箱",由我来解答他们提出的生活中的难题和困惑。虽然这个栏目颇受学生欢迎,但是由我为他们提供解答远不能解其饥渴。使我萌生新思路的是后来发生的一件事。一位同学有次在"师生信箱"栏目中说她为自己上课走神而苦恼,希望我能够帮助她。恰巧,另一位同学在生活札记上写了一篇《我上课再不走神了》,文中总结了四条经验:①认识课堂是学生攻克知识堡垒的主战场,克服"上课听不听无所
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