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随着每年国际设计论坛、设计教育论坛、世界设计发展（北京）高峰论坛、中国国际创意设计研讨会的召开以及世界上设计水平先进的国家和中国设计家、企业家、大学教师等共同交流盛会的举办，大学设计教育在社会的发展中持续发展，增进了专业和产业之间的互动。中国综合性大学艺术设计专业的创新能力培养有待国家和社会重视。设计在社会生活、科学技术、工业生产、环保节能、经济价值转化、艺术教育等领域内涵得到延伸与发展；而创新是一个民族进步的灵魂，是素质教育的着眼点。要实施素质教育，培养学生创新意识、创新精神和创新能力，成败的关键在于具