【摘 要】
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目的 探讨临床护士标准化患者在心血管内科护理本科实习生客观结构化临床考试(OSCE)中的应用.方法 选择在心血管内科实习的护理本科生60名,按照入科时间将其分为干预组和对照组,其中将2020年1月—6月入科的30名实习生作为对照组,采用常规带教模式+基于真实患者的OSCE出科考核;将2020年7月—12月入科的30名实习生作为干预组,采用整体护理能力带教模式+基于临床护士标准化患者的OSCE考核.评价两组学生的OSCE考核得分及自我导向学习能力.结果 干预组OSCE考核总分、自我导向学习评定总分分别为(9
【机 构】
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宁夏医科大学总医院心血管内科 银川 750004
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目的 探讨临床护士标准化患者在心血管内科护理本科实习生客观结构化临床考试(OSCE)中的应用.方法 选择在心血管内科实习的护理本科生60名,按照入科时间将其分为干预组和对照组,其中将2020年1月—6月入科的30名实习生作为对照组,采用常规带教模式+基于真实患者的OSCE出科考核;将2020年7月—12月入科的30名实习生作为干预组,采用整体护理能力带教模式+基于临床护士标准化患者的OSCE考核.评价两组学生的OSCE考核得分及自我导向学习能力.结果 干预组OSCE考核总分、自我导向学习评定总分分别为(90.30±4.34)分、(246.33±19.95)分,对照组分别为(87.23±4.48)分、(227.40±20.94)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 基于临床护士标准化患者的OSCE考核是一种临床实用性强、成本低、易于开展的教学考评方式,可在一定程度上提高护理本科实习生的自我导向学习能力、临床思维能力、专科技能及人文素养,值得应用推广.
其他文献
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目的 探讨动静脉内瘘维护表在首次建立自体动静脉内瘘的维持性血液透析患者中的应用效果.方法 选取2019年1月—12月本院血液净化中心收治的100例首次建立自体动静脉内瘘进行维持性血液透析的患者作为研究对象,将其随机分为对照组与实验组,每组各50例.对照组采用常规护理,实验组在对照组的基础上应用自行设计的自体动静脉内瘘维护表.比较两组患者对动静脉内瘘维护知识的掌握情况、内瘘并发症发生率及满意度.结果 实验组患者对动静脉内瘘维护知识的掌握程度及满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患
目的 调查临床医学与护理学专业学生对彼此专业的看法及未来工作期望,为今后跨专业教育的发展提供参考.方法 采用便利抽样法,抽取临床医学生205名、护理学生193名为研究对象,基于问卷星平台发放问卷,对比相关文献,运用SPSS 23.0软件对调查结果进行分析.结果 两个专业学生对彼此专业的看法的差异无统计学意义(P＞0.05);对彼此专业未来工作期望方面,除学历水平(P＜0.01)外,其余内容差异无统计学意义(P＞0.05).结论 两个专业学生对彼此专业看法大致相同,两专业学生在交流学习及未来工作期望中有较高
目的 探讨积极时间观干预对精神分裂症康复期住院患者幸福感的影响.方法 选取2020年6月—2021年5月某三甲精神病专科医院收治住院的80例精神分裂症患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各40例,对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上实施积极时间观心理干预,干预时间为6周,采用津巴多时间观量表、主观幸福感量表评估并对比两组患者的康复效果.结果 干预后,观察组的积极时间观评分、主观幸福感均有提升,且高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 对精神分裂症康复期住院患
目的 探讨穴位贴敷联合雷火灸治疗急性胰腺炎的临床效果及对患者炎性因子水平的影响.方法 选取2018年1月—2020年12月本院收治的86例急性胰腺炎患者作为研究对象,按随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各43例.对照组予以常规西药治疗,观察组在常规西药治疗的基础上加用穴位贴敷联合雷火灸治疗,持续治疗7 d.比较两组临床疗效、炎性因子水平、恢复时间、中医证候积分和不良反应情况.结果 观察组治疗总有效率为95.35％,高于对照组的81.40％,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组治疗后肿瘤坏死因子
目的 调查肝硬化患者情感障碍发生状况,并对相关因素进行分析,为制定最佳护理措施提供科学依据.方法 采用随机抽样的方法,对符合入选条件的102例肝硬化患者进行问卷调查,问卷包括患者的一般资料调查表、焦虑和抑郁自评量表.结果 肝硬化患者SAS得分为(52.30±9.82)分,SDS得分为(51.13±10.27)分,均明显高于国内常模,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 临床护理人员应高度重视肝硬化患者情感障碍问题,及早给予患者针对性心理干预和社会性支持,以提高治疗效果和生存质量.
目的 探讨心理投射法应用于乳腺癌术后化疗患者中的临床效果.方法 选取2016年10月—2020年10月本院收治的乳腺癌化疗患者60例,按随机数字表法将其分为对照组及观察组,每组各30例,对照组采用常规干预,观察组在对照组的基础上采用心理投射法进行干预,比较两组患者的婚姻质量、负性情绪、睡眠障碍严重程度与癌因性疲乏发生率.结果 干预后观察组的婚姻质量高于对照组,负性情绪及睡眠障碍轻于对照组,癌因性疲乏发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 心理投射法应用于乳腺癌术后化疗患者中,可有效提
目的 探讨行动研究法对耐多药肺结核患者疾病认知水平及自我管理的影响.方法 选取本院2019年1月—2019年12月结核科收治的耐多药肺结核患者80例作为研究对象,2019年1月—6月实施临床路径管理,2019年7月—12月实施基于行动研究法的个案管理,采用自身前后对照,比较干预前和干预后研究对象疾病认知情况和自我管理水平的差异.结果 干预后,研究对象耐药知识认知情况较干预前有所改善,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后研究对象自我管理水平优于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 行动研究法有
目的 调查医务人员、孕产妇及家属对母乳喂养专科护士的需求、态度和建议,为完善母乳喂养专科护士培训体系提供参考依据.方法 选取2020年3月—4月广东省21家综合及专科医院医务人员228人、孕产妇/家属125人作为研究对象,采用医务人员需求调查表及孕产妇/家属需求调查表调查医务人员、孕产妇及家属对母乳喂养专科护士的需求、态度和建议,并进行分析.结果 在调查的103名孕产妇中,仅有46名(44.7％)产妇纯母乳喂养婴幼儿.医务人员对母乳喂养专科护士的培训需求非常大和较大的有111人(48.7％)和89人(39
精神分裂症的病因复杂,常伴有特殊的情感、思维、认知、行为等多方面障碍及不协调的反应,复发率、致残率较高[1].全球受精神分裂症影响的人群占世界总人口的1％[2],我国精神分裂症患病人数约占全球总数的1/3 [3].药物治疗是治疗精神分裂症的主要方法,而碳酸锂是精神科患者常用的心境稳定剂,是治疗双相情感障碍、躁狂发作的首选药物,也用于治疗精神分裂症.该药的安全范围较窄,治疗量和中毒量比较接近[4].而且碳酸锂口服吸收快而全面,老年人肾脏的锂清除率下降,在临床用药时应特别注意[5].精神分裂症患者在接受药物治