抵制网贷课,该补

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  据《半月谈》报道,在媒体曝光及银监、公安的重拳打击下,非法网络贷款在大学校园的业务空间被大幅挤压,同时,不少互联网公司的网贷业务不断在高中、中专、高职等学校发展更低年龄段的新客户。这种网贷低龄化蔓延的趋势,已对部分学生学习生活产生负面影响,甚至诱发犯罪。
  要让网贷业务最大限度地远离校园尤其是中学校园,除了有关部门做好监管之外,还需要多从需求端入手,也就是减少学生对网贷的需求。适当消费,原本并没有任何问题,学生也需要购物、消费;但少数学生借贷并非为了正常生活消费,而是为了“炫耀性消费”。对此,需要通过财商教育,让学生减少虚荣、攀比心理,形成健康消费观念。具体来说,要教给学生基本的金融知识,让他们不只知道网络借贷的便利性,更知道要对借贷的偿还能力有正确评估。利用一些新闻报道中的案例,再帮助他们进行网贷还款的计算。学生有了风险意识,就不会轻易借贷。而有了金融和財务知识,对防范金融传销骗局及日后的创业、理财,也会起到积极作用。
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校长领导力  作者:均优教育研究院  出版:上海教育出版社  “均優”教育理念,体现的首先是教育公平的价值,遵循办好每一所学校的理念,主张“有教无类,适性扬才”,创造适合孩子发展的教育,让每个孩子都优秀。在教育改革的实践中,学校管理层、教师、学生、家庭、社区形成互相支持和促进的“学同体”。本书主要是关于学校管理层面,即校长在教育改革实践中教育理念的体现,展现的领导力和决策力,对学校办学、区域教育创
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