论文部分内容阅读
英语的语法教学在教学实践中经历了漫长的发展阶段,但是在本世纪受到了诸如情景教学法、听说法、交际法等许多教学法流派的冲击,目前在成人英语教学中,认识上似乎有点混乱,部分同志误以为语法是个“淘汰产品”,再用岂不被人笑话,这是个极大的误解,根据成人的特殊性语法教学仍然应该作为主要的教学手段。 一、语法教学是教学实践的