浅谈数学过程性变式的教学策略

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqzhou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学课堂学习过程中,我们往往会发现一些学生在做题时只是机械式的模仿,而不是独立去思考要怎么做.而变式教学有效解决了这个问题.数学变式教学在新课程改革背景下受到教师的更广泛关注,特别是过程性变式教学.数学过程性变式教学不仅注重学习结果,更注重学习过程,这有利于学生多角度、多层次地理解知识.
其他文献
骨科术后非感染性发热是临床上较常见的并发症之一,现代医学认为多于手术反应热、输血或输液反应热、药物热、脱水热等有关。发热多为低热,一般不超过38.5℃,无需特殊处理,治疗上
目的探究影响2型糖尿病肾病血液透析(MHD)患者生活质量和生存率的危险原因。方法选取我院2017年5月至2019年5月2型糖尿病肾病MHD患者48例为观察组,同期选取非糖尿病肾病MHD患
目的探讨全天麻胶囊应用于治疗头痛伴眩晕患者的临床疗效。方法收集我院于2018年10月至2019年10月收治的200例头痛、眩晕患者的临床资料,将其选为本次研究对象,通过不同的治
H.264/AVC是目前最新,也是性能最优异的国际视频压缩编码标准。在相同的视频质量下,H.264/AVC可以比MPEG-4(SP)节省大约一半的带宽,同时还具有更好的网络适应性和传输健壮性,在3G移动通
顺应全球消费升级趋势,酒店服务营销迫切需要具有创新思维和创新能力的人才。而传统教学模式并不利于学生创新能力的培养。文章从行业、学校和学生角度分析酒店服务营销学课
目的研究分析在血液透析护理过程中采用心理护理后对患者舒适度的临床影响。方法选取在2018年12月在2019年12月本院收治的42例需要进行血液透析的患者,将所有患者随机分为两
目的探讨Child-Pugh评分和白蛋白一胆红素(ALBI)分级对肝细胞癌患者生存评估的预测价值。方法回顾性分析2013年6月至2018年6月郑州大学第二附属医院收治接受肝动脉化疗栓塞治
目的研究盆底康复训练对改善产后盆底肌功能的作用。方法选取我院2018年12月至2019年12月的60例产妇进行观察研究,通过随机分组分为对照组和观察组,各30例,对照组产妇采用常
目的探讨甲亢合并糖尿病患者的有效临床护理干预模式及其实施效果。方法选择甲亢合并糖尿病患者100例,以随机原则分成观察组(n=50)和对照组(n=50),分别配合实施综合性护理和
学生发展核心素养,主要是指学生应具备的、能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是素质教育的必然要求。高中物理核心素养是把学生学习的物理知识抛开以