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传统的作文教学忽视了兴趣与创新思维的培养，导致了学生思路狭窄。写人，则千人一面；状物，则万物一色；叙事说理，往往拾人牙慧。这显然削弱了语文作为语言常用工具的作用，所以在作文教学中激发学生写作兴趣，把创新思维有意识地融入作文教学之中势在必行。
激发写作兴趣 培养创新素质
【摘 要】
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传统的作文教学忽视了兴趣与创新思维的培养，导致了学生思路狭窄。写人，则千人一面；状物，则万物一色；叙事说理，往往拾人牙慧。这显然削弱了语文作为语言常用工具的作用，所以在作文教
【机 构】
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莱西市教委
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2001年10期
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