【摘 要】
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教学方法是教员和学员为了共同完成教学任务在教学活动中所采取的工作方法和手段。对学员来讲:现有知识只是探索未来科学的起点而不是教育的终点。对教员来讲:要把学员视为学
【机 构】
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中国人民解放军大连医学高等专科学校放射线教研室
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教学方法是教员和学员为了共同完成教学任务在教学活动中所采取的工作方法和手段。对学员来讲:现有知识只是探索未来科学的起点而不是教育的终点。对教员来讲:要把学员视为学习的主人,循循善诱,充分调动他们的学习积极性,引导他们早日自主独立。面对日益迅猛发展的医学科学,医学教育应注重培养学员独立获取知识的能力;解决毕业后临床实际工作的能力;探索创新的能力;组织管理和社会活动的能力。本文试图将国内外医学教育工作者在长期教学实践中所进行的积极探索和研究而总结出许多富有创见的,行之有效的教学方法作以介绍,用以优化教学过程,
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