“任务驱动”教学法在信息素质教育中的应用

来源 :湖南科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zf524979
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
任务驱动教学法因其独有的优势在教学过程中被广泛应用,而在信息素质教育中引入任务驱动教学法则是一个新的挑战,因此,文章就如何科学合理地设计任务驱动教学法中的“任务”提出了自己的见解,并详细地阐述了以“任务驱动”来开展信息素质教育的步骤,以达到培养学生信息素质的目的。
其他文献
随着经济社会的发展,各地水资源供需矛盾日益突出,生态与环境也非常脆弱,经济要发展,生态要保护,必须走资源节约型和环境友好型发展道路,通过节水型社会建设,并完善水资源优化配置工
近几年,湖南省高职院校发展迅速,如何有效利用资金,加强内部管理是各高职院校面临的重大课题,进行教育成本核算是一条有效的途径。该文从教育成本核算的作用着手,试图构建高职院校
基于城区河道下垫面条件与天然河道差异大的特点,根据实测暴雨洪水资料,分析昆明市城区河道(即发源于城区)暴雨空间分布、降雨径流关系(产流)及汇流参数(纳希瞬时单位线n、k值),并