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在高校思想政治教育中,《形势与政策》教学占有重要地位,自改革开放以来,高校《形势与政策》课程的地位越来越高。在我国传统教育下影响,《形势与政策》教学上仍然存在诸多不足,制约着我国高校教育的整体发展。通过对高校教育实践的总结,分析了目前高校《形势与政策》教学过程中存在的问题,并结合我国教育现状,提出了相关优化路径。