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目的:针对现阶段呼吸内科学生实践机会少,无法将理论与实践有机结合的问题,提出利用CBL教学法对呼吸内科教学进行探索和尝试,发现CBL有益于调动学生的积极性,和培养学生的发散性思维.并针对CBL教学中所出现的问题作出相应分析.
CBL教学法应用于呼吸内科的实践与反思
【摘 要】
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目的:针对现阶段呼吸内科学生实践机会少,无法将理论与实践有机结合的问题,提出利用CBL教学法对呼吸内科教学进行探索和尝试,发现CBL有益于调动学生的积极性,和培养学生的发
【机 构】
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湖北省枣阳市第一人民医院呼吸内科
【出 处】
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养生保健指南
【发表日期】
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2016年32期
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