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当前,高校研究生思想政治理论课传统的话语体系正面临着调整、变革以适应新时代的问题。教师可以运用翻转课堂、案例教学法及研究生欣赏的教学语言等方式传授马克思主义基本立场观点方法。构建与时俱进的话语体系,这对改进和提高研究生思想政治理论课的教学效果,牢牢加强马克思主义在思想政治理论课领域的话语权,意义极为深远。