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应用型本科院校在立足于应用性办学特色的基础上，应加强学生的人文素养教育，以培养学生的创新能力。基于此，构建“关学与艺术欣赏”课程教学对应用型本科院校而言，十分有必要。概括起来，它主要担当三个方面的课程功能：一是有利于开发学生的智力潜能，突出个性发展，促进学生创新能力的培养；二是有利于培养学生的审美素质，完善个体的心理健康，提高学生的生活品格；三是有利于培养学生审美的人生态度，提升人生境界。