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为了使外语教育更好地适应国际社会日趋激烈的竞争和国家政治、经济与科技等方面发展的需要，自20世纪80年代后期以来，我国的外语教学以课程为核心的改革一直方兴未艾。这些改革和创新主要体现在外语课程的“显性”方面，如构建新的课程体系、制定新的教学大纲或课程标准、修改
试论外语教学中隐性课程的开发与利用
【摘 要】
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为了使外语教育更好地适应国际社会日趋激烈的竞争和国家政治、经济与科技等方面发展的需要，自20世纪80年代后期以来，我国的外语教学以课程为核心的改革一直方兴未艾。这些改革
【机 构】
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四川省乐山师范学院外语系
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2003年B09期
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