【摘 要】
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随着我国国门的开放,我国传统的教育模式已经渐渐跟不上时代的发展,因此我国相关部门实行了新课改,使得信息技术走进了课堂教学,并且随着新课改的不断深入,信息技术已经成为
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随着我国国门的开放,我国传统的教育模式已经渐渐跟不上时代的发展,因此我国相关部门实行了新课改,使得信息技术走进了课堂教学,并且随着新课改的不断深入,信息技术已经成为现代信息教育中不可或缺的载体。在高校流行音乐教育当中,充分合理地使用多媒体教学,对调动学生的积极性、激发学生思维能力的发展、拓展学生对艺术的创新能力、提高高校流行音乐课堂教育效率等都有很大的作用[1]。因此,笔者针对高校流行音乐教育中现代教育技术的运用进行分析,从改变教材形式、激发学生兴趣点、引导学生进行艺术创新等几方面重点进行阐述。
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