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语文与我们的日常生活是息息相关的，语文来自生活，又回归于生活。彝民族地区汉语文教学的最终目标是使学生达到能透彻地理解别人写的文章和能自己写出好文章，在实际的语文课堂教学中，将日常生活与语文知识紧密连接，引入生活知识，并且将其贯穿于教学活动中，不仅能有效的增强学生的学习兴趣，同时也有利于扩大学生的知识面，对于他们情感和素养的养成也有着十分重要的影响。为此我认为，只要达到这个目标，采取什么样的教学方式，经过什么样的教学过程都是可行的。结合自己从教近十年的语文教学经验，彝民族地区的汉语文教学需要走自己的路。