【摘 要】
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近年来,随着预算管理一体化改革持续深化和全面绩效管理的深入推进,高校预算编制方法逐步从增量预算转变为零基预算,学校内部预算分配机制也逐渐实现预算分配与预算执行、绩效评价的有机结合,这有利于资金使用效益的提高。本文以项目管理为基础,结合预算管理"三保"原则,将项目区分为基本运转类和发展类两类,并试图在此基础上提出优化高校预算分配机制的实践方法,以期为高校内部资源分配、预算分配机制提供一定的参考。
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近年来,随着预算管理一体化改革持续深化和全面绩效管理的深入推进,高校预算编制方法逐步从增量预算转变为零基预算,学校内部预算分配机制也逐渐实现预算分配与预算执行、绩效评价的有机结合,这有利于资金使用效益的提高。本文以项目管理为基础,结合预算管理"三保"原则,将项目区分为基本运转类和发展类两类,并试图在此基础上提出优化高校预算分配机制的实践方法,以期为高校内部资源分配、预算分配机制提供一定的参考。
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