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＜正＞现在,部分幼儿园中存在一些有运动或听力障碍的幼儿,新生儿重病、自闭倾向等都会导致运动、听力异常,给个体带来诸多不良的影响,不利于其身心发展,并且给家庭教养和学校教育带来一定的困扰。因此,采取恰当的方法和手段帮助儿童矫正问题行为是极其有必要的。但在实际的保教工作中,个别教师往往不清楚该采取什么方法,对幼儿的实际反馈也很困惑,与家长的配合也不够默契。