民办院校大学生思想政治教育中“三自”教育的方法研究

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随着高等教育的大众化和创新化,要求我们转变传统的教育思想和观念,传统大学教育往往以“管”和“教”为主,大学生缺乏应有的独立性和自我管理,自我发展的空间,也不能真正调动“学”的主动性和自觉性,使得大学生的综合能力和创新意识不够.新形势下的民办高校学生工作要逐步实行角色转换,加强教育引导和服务.建立“三自”管理模式对于改进大学生思想政治工作,提高学生的综合素质的综合素质,调动学生的主动性能起到积极的作用.本文通过对开展大学生自我教育,自我管理,自我服务活动,以培养和提高大学生综合素质,阐明大学生“三自教育”促进素质教育,思想政治教育的开展与实践.
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