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伴随着我国教学工作的成长,教授知识的办法也在不断的改进。因为现在小学生触及到数学知识的时间很短,没有养成很好的学习习惯,所以学生在上课前做好准备可以提升学生学习数学的潜能。所以,我们作为数学老师更应该注重小学高年级学生数学的课前学习指导,培养学生的课前学习的良好习惯。
小学高年级数学的课前预习指导经验研讨
【摘 要】
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伴随着我国教学工作的成长,教授知识的办法也在不断的改进。因为现在小学生触及到数学知识的时间很短,没有养成很好的学习习惯,所以学生在上课前做好准备可以提升学生学习数
【机 构】
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江西省萍乡市上栗县栗江小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年35期
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