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长宁县文化馆成立于1950年，馆舍建筑面积2080㎡。作为全县文化活动和文化教育的重要场所，一直以高度的使命感和强烈的社会责任心，始终坚持以人民为中心，坚持公益性原则，致力于基层群众的艺术普及。近年来，随着文化馆免费开放的深入推进，更是把阵地服务、流动服务的建设和艺术普及作为重要工作，着力构建覆盖城乡、围绕群众的公益性分馆建设体系，为广大群众提供丰富多彩的文化艺术活动。
随着社会的发展和人民对美好生活的向往，精神文明建设变得尤为重要，面向全民的艺术普及也已成为一种必然。面对群众在精神生活上所需要的幸福感和获得感，文化馆在传播和推广全民艺术普及中将起到重要的推动作用。本文就简要谈谈长宁县文化馆是如何助推全民艺术普及工作的。
一、整合社会资源，加强队伍建设
全民艺术普及之所以为全民，是由于它所具有的特性就是群众性的，面对群众性这一特性，注定了艺术普及活动的开展就需要用全方位的形式和多样性的各类艺术人才。长宁县文化馆在开展艺术文化活动中充分利用公共文化设施、微信公众号、讲座、培训等各类线上、线下平台，坚持以需求为导向，以服务为核心，以各种生动有趣的方式和多种多样的途径向全民普及艺术知识。整合文化系统内外的师资、设备、场地和网络各类资源，联合全县的各方力量，开展免费的全民艺术普及培训和线上培训活动。通过组建长宁县文化馆理事会、竹海艺术团、长宁县文化志愿者服务队伍，不断整合各类社会资源。特别是根据县域实际情况，综合考虑当地经济社会发展水平、自然条件、人口分布和文化基础等因素，确定了18个文化馆分馆。其中县辖区内12个镇均设立文化馆分馆，另外涵盖四星级农家乐长宁镇百草园，文旅驿站长宁镇马村，国家4A级旅游景区蜀南花海、七洞沟、西部竹石林，国家3A级旅游景区、四川省工业旅游示范基地竹海酒庄。
在延伸分馆链条方面，合理建立基层服务点，结合乡镇区划、交通优势、产业发展、人口分布、贫困村文化建设、文旅融合、文物保护和宣传等实际情况，确定了12个文化馆基层服务点。包括国家3A级景区佛来山所在地佛梨村，市级文保单位葡萄井所在地葡萄井村，区位独特、一般文物点聚居地红色村、宁春村、黎明村、龙华村，20个贫困村中马达村、天泉村、龙峰村、三合村，五星级乡村酒店碧湖春天，国家3A级旅游景区泽鸿故里。
二、依托传统文化，推动精神文明建设
长宁县历史悠久因盐始建，唐久视元年（700年）置羁縻淯州（今双河镇）孕育出长宁璀璨的千年盐文化，有以“隔河两榜眼”周洪谟、李永通为代表的洪谟文化（儒家文化），有以余泽鸿为代表的为革命抛头颅、洒热血的革命烈士和淡泊名利、无私奉献的“大地之子”候光炯所组成的红色文化，更有黄庭坚“壮哉，竹波万里，峨眉姐妹耳！”的竹文化。文化馆充分运用这些资源，继承和发扬优秀传统文化。比如，挑选出学生能够理解和接受的省级非遗项目苏济川《虫虫歌》进入校园。除此之外，依托“我们的节日”文化项目活动，长宁县文化馆已连续开展20届春节系列文化活动，内容上涵盖了书法、摄影、美术、舞蹈、演唱比赛、展览、民俗大游行等多个维度;“我们的节日—端午节”更是由最初县域内进行单一的龙舟节，到现在有来自南非、广东、福建、湖南等国内外20支龙舟队同场竞技。同时，在龙舟赛场氛围上组织了展竹艺、品竹食、穿竹衣、听竹音、舞竹龙等最具长宁代表性的竹文化。
三、全民参与，彰显全民艺术普及
在观念和理念上面，长宁县文化馆实行“文化+特殊群体”的模式，精准对接，保障特殊群体基本权益。面对乡村小学中留守儿童居多和艺术文化滞后的现状长宁县文化馆将艺术普及工作下移。例如：长宁县新村小学（村小），目前学生人员较少且多数学生为留守儿童，人员层次从小学2年级到6年级，人员年龄结构复杂，跨度较大。每周艺术课程的教学因为师资等原因几乎没有开展。长宁县文化馆针对这一特殊情况，通过与校方进行资源整合互补。由所有学生对拟开展的艺术培训课程以自愿和喜爱的原则进行报名，校方负责安排每周艺术培训的场地和上课时间，而文化馆利用自身资源提供艺术培训所需要的教学教材和器材免费赠送给所有培训学生，通过文化志愿者服务队伍组建任课教师。突破文化建设的惯性思维，将艺术普及培训送到最基层、最需要的地方。
在内容和形式上，突出体现先进文化的内涵，体现社会主义核心价值观。长宁县文化馆所开设的全民艺术普及培训每年举行春季、秋季两个培训班，内容涉及鋼琴、书法（软笔和硬笔）、摄影、国画、素描、民族舞、爵士、普通话、葫芦丝等多个课程。除此之外，利用阵地服务全年常态化开展合唱培训（每周1场次，每次培训200人次）和美术书法摄影展览（每周开设时长63小时）。
在方法和手段上，“线上+线下”相结合，开展数字化培训从需求、管理、服务等几个维度出发，加大线上文化惠民服务，实现线上线下互联互通;利用微信公众号开放了培训报名、信息发布、艺术赏鉴、网络课堂、线上作品展播等6个线上服务项目，受到了群众的一致好评和积极参与，获得了良好的社会效益。
结语
全面艺术普及是精神文明建设方面，国家与人民之间文化的桥梁，是传播艺术的有效途径。提升群众文化素养，进一步推动全民艺术普及，充分满足群众精神文化生活的需求，已经成为了当下时代新的要求。文化馆既是培养艺术人才和传播群众艺术的重要组成部分，更是实践全民艺术普及的重要场所和途径。弘扬中华优秀传统文化是作为文化馆人责无旁贷的职责和使命，长宁县文化馆将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持“百花齐放，百家争鸣”的双百方针，开拓创新，砥砺前行。
作者简介：吴剑，男，汉族，四川省长宁县人，本科，四川省宜宾市长宁县文化馆助理馆员，研究方向：群众文化。
（四川省宜宾市长宁县文化馆 四川 长宁 644300）
随着社会的发展和人民对美好生活的向往，精神文明建设变得尤为重要，面向全民的艺术普及也已成为一种必然。面对群众在精神生活上所需要的幸福感和获得感，文化馆在传播和推广全民艺术普及中将起到重要的推动作用。本文就简要谈谈长宁县文化馆是如何助推全民艺术普及工作的。
一、整合社会资源，加强队伍建设
全民艺术普及之所以为全民，是由于它所具有的特性就是群众性的，面对群众性这一特性，注定了艺术普及活动的开展就需要用全方位的形式和多样性的各类艺术人才。长宁县文化馆在开展艺术文化活动中充分利用公共文化设施、微信公众号、讲座、培训等各类线上、线下平台，坚持以需求为导向，以服务为核心，以各种生动有趣的方式和多种多样的途径向全民普及艺术知识。整合文化系统内外的师资、设备、场地和网络各类资源，联合全县的各方力量，开展免费的全民艺术普及培训和线上培训活动。通过组建长宁县文化馆理事会、竹海艺术团、长宁县文化志愿者服务队伍，不断整合各类社会资源。特别是根据县域实际情况，综合考虑当地经济社会发展水平、自然条件、人口分布和文化基础等因素，确定了18个文化馆分馆。其中县辖区内12个镇均设立文化馆分馆，另外涵盖四星级农家乐长宁镇百草园，文旅驿站长宁镇马村，国家4A级旅游景区蜀南花海、七洞沟、西部竹石林，国家3A级旅游景区、四川省工业旅游示范基地竹海酒庄。
在延伸分馆链条方面，合理建立基层服务点，结合乡镇区划、交通优势、产业发展、人口分布、贫困村文化建设、文旅融合、文物保护和宣传等实际情况，确定了12个文化馆基层服务点。包括国家3A级景区佛来山所在地佛梨村，市级文保单位葡萄井所在地葡萄井村，区位独特、一般文物点聚居地红色村、宁春村、黎明村、龙华村，20个贫困村中马达村、天泉村、龙峰村、三合村，五星级乡村酒店碧湖春天，国家3A级旅游景区泽鸿故里。
二、依托传统文化，推动精神文明建设
长宁县历史悠久因盐始建，唐久视元年（700年）置羁縻淯州（今双河镇）孕育出长宁璀璨的千年盐文化，有以“隔河两榜眼”周洪谟、李永通为代表的洪谟文化（儒家文化），有以余泽鸿为代表的为革命抛头颅、洒热血的革命烈士和淡泊名利、无私奉献的“大地之子”候光炯所组成的红色文化，更有黄庭坚“壮哉，竹波万里，峨眉姐妹耳！”的竹文化。文化馆充分运用这些资源，继承和发扬优秀传统文化。比如，挑选出学生能够理解和接受的省级非遗项目苏济川《虫虫歌》进入校园。除此之外，依托“我们的节日”文化项目活动，长宁县文化馆已连续开展20届春节系列文化活动，内容上涵盖了书法、摄影、美术、舞蹈、演唱比赛、展览、民俗大游行等多个维度;“我们的节日—端午节”更是由最初县域内进行单一的龙舟节，到现在有来自南非、广东、福建、湖南等国内外20支龙舟队同场竞技。同时，在龙舟赛场氛围上组织了展竹艺、品竹食、穿竹衣、听竹音、舞竹龙等最具长宁代表性的竹文化。
三、全民参与，彰显全民艺术普及
在观念和理念上面，长宁县文化馆实行“文化+特殊群体”的模式，精准对接，保障特殊群体基本权益。面对乡村小学中留守儿童居多和艺术文化滞后的现状长宁县文化馆将艺术普及工作下移。例如：长宁县新村小学（村小），目前学生人员较少且多数学生为留守儿童，人员层次从小学2年级到6年级，人员年龄结构复杂，跨度较大。每周艺术课程的教学因为师资等原因几乎没有开展。长宁县文化馆针对这一特殊情况，通过与校方进行资源整合互补。由所有学生对拟开展的艺术培训课程以自愿和喜爱的原则进行报名，校方负责安排每周艺术培训的场地和上课时间，而文化馆利用自身资源提供艺术培训所需要的教学教材和器材免费赠送给所有培训学生，通过文化志愿者服务队伍组建任课教师。突破文化建设的惯性思维，将艺术普及培训送到最基层、最需要的地方。
在内容和形式上，突出体现先进文化的内涵，体现社会主义核心价值观。长宁县文化馆所开设的全民艺术普及培训每年举行春季、秋季两个培训班，内容涉及鋼琴、书法（软笔和硬笔）、摄影、国画、素描、民族舞、爵士、普通话、葫芦丝等多个课程。除此之外，利用阵地服务全年常态化开展合唱培训（每周1场次，每次培训200人次）和美术书法摄影展览（每周开设时长63小时）。
在方法和手段上，“线上+线下”相结合，开展数字化培训从需求、管理、服务等几个维度出发，加大线上文化惠民服务，实现线上线下互联互通;利用微信公众号开放了培训报名、信息发布、艺术赏鉴、网络课堂、线上作品展播等6个线上服务项目，受到了群众的一致好评和积极参与，获得了良好的社会效益。
结语
全面艺术普及是精神文明建设方面，国家与人民之间文化的桥梁，是传播艺术的有效途径。提升群众文化素养，进一步推动全民艺术普及，充分满足群众精神文化生活的需求，已经成为了当下时代新的要求。文化馆既是培养艺术人才和传播群众艺术的重要组成部分，更是实践全民艺术普及的重要场所和途径。弘扬中华优秀传统文化是作为文化馆人责无旁贷的职责和使命，长宁县文化馆将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持“百花齐放，百家争鸣”的双百方针，开拓创新，砥砺前行。
作者简介：吴剑，男，汉族，四川省长宁县人，本科，四川省宜宾市长宁县文化馆助理馆员，研究方向：群众文化。
（四川省宜宾市长宁县文化馆 四川 长宁 644300）