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钢琴是一种乐器,原产于西方.因为其美妙的旋律、独特的演奏方式,深受世界各地人民的喜欢,因此被全世界广泛传播.钢琴传入我国已有多年历史,现已成为我国大学音乐教育中最有影响力的一种乐器.钢琴与我国本土民族文化相互融合较高,但是在融合现状中依然存在一些问题.本篇文章根据现在大学钢琴教育民族化的现状问题进行分析,并针对此问题提出一些对策.