【摘 要】
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绝大多数学生在学习能力、学习速度、学习动机等方面并无大的差异.如何优化数学教学,提高教学质量,从而达到培养学生能力的目的呢?下文是本人的几点体会.……
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绝大多数学生在学习能力、学习速度、学习动机等方面并无大的差异.如何优化数学教学,提高教学质量,从而达到培养学生能力的目的呢?下文是本人的几点体会.……
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