【摘 要】
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汉英词典是中国英语学习者不可或缺的工具,顺应语言结构和用户特征构建新型表征模式极具理论和现实意义。立足于二语习得的涌现性特征,从用户视角系统构建汉英学习词典的新型
【机 构】
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复旦大学外文学院,四川外国语大学商务英语学院
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汉英词典是中国英语学习者不可或缺的工具,顺应语言结构和用户特征构建新型表征模式极具理论和现实意义。立足于二语习得的涌现性特征,从用户视角系统构建汉英学习词典的新型表征模式,以此增强表征结构的联通性、计算性和交互性。完善二语词汇的结构相容性并增强词典组构成分的网络特征,利于从词汇角度增强表征模式的联通性。增强表征模式的语料驱动性,以用法模式为表征载体,利于强化表征模式的计算性。增强表征结构的认知可及性和自由产出性,以此强化用户与词典表征模式的交互性。对汉英学习词典表征模式的构建不仅完善了现有词典的表征体系,
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