【摘 要】
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程序设计课程作为专业核心基础课,对专业课有很强的支撑作用.首先分析程序设计课程教学现状,疫情期间线上教学的利弊,提出采用线上线下混合式教学模式,对混合式教学模式进行
【机 构】
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中国人民警察大学 智慧警务学院,河北 廊坊 065000
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程序设计课程作为专业核心基础课,对专业课有很强的支撑作用.首先分析程序设计课程教学现状,疫情期间线上教学的利弊,提出采用线上线下混合式教学模式,对混合式教学模式进行总体方案设计,以及线上和线下、理论和实践课设计,对过程考核和结果考核相结合的模式进行了阐述,最后对混合式教学模式下的学习效果进行分析与反思.
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针对当前国家对大学课程思政的要求,提出以内容为依托,开展涉外警务英语课程思政教学。通过对CBI概念的阐述,以及对涉外警务专业所含内容的分析,提出在涉外警务英语教学中开展思政教学的课程内容设计思路,通过涉外警务英语课程思政教学,激发学生的学习积极性,让学生在以英语学习为载体认真学好专业知识、提高警务英语水平的同时,提高自身职业道德修养。
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