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儿童业余器乐学习的兴起,自20世纪80年代初具规模。回望至今三十年的历程,在器乐的学习中师徒相承,口传心授,耳提面命,传统的教学模式在当时具有不可磨灭的功劳。正是这一代又一代的器乐孩童,成为中国音乐事业中的生力军,他们继往开来,开拓进取,使器乐教学逐渐走上正规化、科学化的道路。
儿童业余器乐发展的现状及对策
【摘 要】
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儿童业余器乐学习的兴起,自20世纪80年代初具规模。回望至今三十年的历程,在器乐的学习中师徒相承,口传心授,耳提面命,传统的教学模式在当时具有不可磨灭的功劳。正是这一代
【机 构】
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兰州交通大学艺术学院
【出 处】
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兰州交通大学学报
【发表日期】
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2012年5期
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