论文部分内容阅读
职业学校中的学生是一个特殊的学生群体，他们基础薄弱，活泼好动。在思想上和行为上呈现出多样性的特征。但是，他们身上仍然存在着90后的代际特征，对此特征的了解以及把握，对一名职业学校教师来说，至关重要。在教育过程中，按照多年前学生的教育方式，难以适应90后学生在教育方面的需求，很难取得良好的教育教学效果，努力提高学生在校所受教育的质量，培养符合时代需要的新型职业技能人才，是我们应关注的主要方面，而其中对学生代际特征的研究和思考是整个职业学校教育系统非常重要的一个环节，也是每一名职教工作者的必修课。