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由于经济发展水平和师资力量的限制，当前农村山区中学教学还存在诸多问题，对于数学学科而言，存在学生基础较差，老师综合素质相对较低，教学方式落后等问题，这些问题如果不能得到及时有效的解决，将严重影响农村山区中学的教学质量，制约学生的发展。
农村山区中学数学教学的思考
【摘 要】
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由于经济发展水平和师资力量的限制，当前农村山区中学教学还存在诸多问题，对于数学学科而言，存在学生基础较差，老师综合素质相对较低，教学方式落后等问题，这些问题如果不能得到及时
【机 构】
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517567,河源市东源县叶潭中学 广东 河源
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年35期
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